Motivação e Retenção de Talentos

        Em cada uma das companhias, existem colaboradores empenhados em deixar todas as tarefas e processos em operação zelando pelo uso e eficiência dos produtos e serviços oferecidos. Porém, às vezes estas empresas não estão adequadas para reter os melhores colaboradores: perder talentos é um enorme risco para qualquer instituição, pois faz com que a qualidade de seu Capital Humano e de seu Capital Intelectual reduza indo contra os preceitos da produtividade.

        Há diversas maneiras de reter talentos, e impedir que, tais pessoas, se desliguem da companhia: como empresa é imprescindível reconhecer sempre seus colaboradores pelas atuações, e deliberar que eles representem a organização, motivar e apoiar as boas ideias que eles possam propor, dar condições reais e legítimas, para que cresçam e melhorem o seu potencial, proporcionar um ambiente de harmonia, cultivando bem-estar (e qualidade de vida, por meio de QVT: Qualidade de Vida no Trabalho), manter com eles, uma relação mais próxima (envolvendo-os na constituição de planejamentos) e compartilhar com estes todos os resultados alcançados, incluindo os de proveniência financeira.

        A empresa deve especificar fortemente o seu propósito seguida pela missão, visão e valores (e mostrar aos colaboradores que há um motivo para evoluir). Quando a empresa possui uma razão de existir, algo que inspire a responsabilidade social, (capaz de ir muito além, da conquista de produtividade e lucro) o desejo de permanência, na instituição, por parte dos colaboradores, torna-se mais vivo, verdadeiro e espontâneo.

        É possível perceber a distinção, quando um colaborador diz “a nossa empresa...”, ou diz “a empresa onde eu trabalho...”. Pode-se perceber que o colaborador que apresenta e dota a empresa como sendo “sua”, é porque nela, os gestores a ouvem e a proporcionam bem estar: é logicamente constatável que as instituições mais aptas e voltadas a retenção de talentos, são as que mais progridem (em competitividade e produtividade).